
- Strona główna
- Forum
- inne
- Czy diagnoza...
Czy diagnoza lekkiego upośledzenia umysłowego powinna być powodem do niepokoju i problemów ze snem?
Aleksandra Wincz- Gajda
Dzień dobry,
Panie Jarku, rozumiem, że z jakiegoś powodu zgłosił się Pan na diagnozę potencjału intelektualnego, a uzyskane w badaniu wyniki- w tym w jakimś psychologicznym teście- wskazały na poziom lekkiego upośledzenia umysłowego. Pyta Pan, czy się tym przejmować. Wyobrażam sobie, że to pytanie dotyczy właśnie Pana przeżyć wokół diagnozy. Być może potrzebuje Pan porozmawiać z kimś bliskim albo z psychologiem o tym, co to dla Pana znaczy, jak się Pan z tym czuje, co to dla Pana zmienia, czy chce Pan to uznać, czy może za jakiś czas powtórzyć badanie i zobaczyć, jaki będzie wynik. Jako ludzie różnimy się między sobą pod względem każdej możliwej cechy, właściwości. Pisze Pan, że nauka szkolna to- przynajmniej na razie- nie jest Pana najmocniejsza strona. Z pewnością ma Pan inne mocne strony, może warto o nich pomyśleć, ich poszukać. Takie rozmyślania, poszukiwania mogą stać się początkiem pracy nad zdrową, pozytywną samooceną.
Pozdrawiam serdecznie,
Aleksandra Wincz- Gajda
psycholog, psychoterapeuta
Nadal nie znasz odpowiedzi na nurtujące Cię kwestie?
Umów się na wizytę do jednego z naszych Specjalistów!
Zadaj to samo pytanie
Katarzyna Kania-Bzdyl
Drogi Jarku,
jeśli jesteś uczniem to otrzymasz z Poradni Psychologiczno-pedagogicznej orzeczenie o niepełnosprawności intelektualnej, które otworzy Ci furtkę do wielu udogodnień :) Samo hasło "niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim" brzmi groźnie, ale nie jest czymś niepokojącym :) Wielu uczniów w szkołach posiada takie orzeczenie, a to oznacza, że np. mają trudności w nauce (np. mają niższy poziom funkcjonowania poznawczego, myślenia logicznego czy pamięci roboczej). Dzięki dodatkowym zajęciom jak np. zajęcia rewalidacyjne czy zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (wszystko zależy, co będziesz miał wypisane w zaleceniach) da się wyprowadzić to wszystko na prostą, co oznacza, że taka diagnoza nie jest na zawsze - a to bardzo dobra wiadomość! :)
Powszechnie zauważa się, że takie osoby w życiu dorosłym nie odbiegają jakoś od osób, które takiej diagnozy nie mają. Zakładają firmy, pracują na samodzielnych stanowiskach, tworzą rodziny, są duszami towarzystwa.
Głowa do góry! :)
Pozdrawiam
Katarzyna Kania-Bzdyl
Martyna Jarosz
Panie Jarku,
rozumiem, że diagnoza może być dla Pana trudna do zaakceptowania i budzić wiele obaw. Ważne jest, aby pamiętać, że każdy człowiek jest inny i ma swoje unikalne zdolności oraz tempo nauki. Diagnoza, o której Pan napisał lekkiego oznacza, że może Pan potrzebować więcej czasu i wsparcia w nauce. Ale proszę pamiętać, że nie definiuje Pana jako osoby. Warto skonsultować się z psychologiem lub terapeutą (być może w miejscu gdzie był Pan diagnozowany), który pomoże Panu zrozumieć diagnozę i opracować strategie radzenia sobie z trudnościami.
Osoby z lekkim upośledzeniem intelektualnym zazwyczaj mają nieco wolniejsze tempo przyswajania wiedzy i potrzebują więcej czasu na naukę. Mimo to, mogą osiągać sukcesy w różnych dziedzinach i prowadzić satysfakcjonujące życie. Znalezienie metod nauki, które najlepiej odpowiadają Pana potrzebom, może znacząco poprawić efektywność nauki. Może to być nauka w mniejszych grupach, korzystanie z pomocy dydaktycznych czy indywidualne lekcje.
Nie ma jednej właściwej odpowiedzi na pytanie, czy powinien się Pan przejmować, ale warto skupić się na tym, co można zrobić, aby poprawić swoje codzienne funkcjonowanie i jakość życia. Proszę zapoznać się z opinią jaką otrzymał Pan z poradni diagnozującej. Tam powinno być wyjaśnienie oraz zalecenia, które Panu pomogą.
Ważne jest, aby zaakceptować siebie takim, jakim Pan jest i skupić się na swoich mocnych stronach oraz osiągnięciach.
Pozdrawiam,
Martyna Jarosz
Urszula Jędrzejczyk
Dzień dobry,
Panie Jarku wydaję mi się, że temat, który jest tu opisany wymaga większego zgłębienia poprzez rozmowę z psychologiem lub psychoterapeutą.
Zachęcam do zastanowienia się nad umówieniem wizyty ze specjalistą, który mógłby z Panem porozmawiać, zobaczyć wyniki diagnozy i doradzić, co w takiej sytuacji robić.
Mówiąc bardzo ogólnie, wydaje mi się, że w posiadaniu upośledzenia umysłowego nie ma nic złego. Każdy z nas jest inny i może zmagać się z jakimiś dolegliwościami fizycznymi lub psychicznymi- to jest jak najbardziej OK. Poza tym, jeśli diagnoza jest prawidłowo postawiona, to informacja o niej może być pomocna w lepszym poznaniu siebie.
Czy jest przesłanka do tego, aby wystawić opinię o upośledzeniu? Tak jak pisałam, zachęcam do wizyty lub konsultacji online w celu omówienia tematu.
Pozdrawiam serdecznie
Ula Jędrzejczyk
Materiały wspierające

Agnieszka Włoszycka
Bajki terapeutyczne dla dorosłych - 10 ukojeń
E-book to zbiór 10 terapeutycznych opowieści dla dorosłych, pełnych metafor i czułości. Historie pomagają odkrywać marzenia, przebaczenie i wolność, dając spokój, nadzieję i odwagę. Idealne dla tych, którzy chcą usłyszeć swoje serce.

Agnieszka Włoszycka
Twoja wartość jest niezaprzeczalna - Podróż ku wewnętrznej pewności i akceptacji
E-book pełen czułości i wsparcia psychologicznego. W 15 rozdziałach prowadzi przez uzdrawianie samooceny, rozpoznanie krytyka, stawianie granic, relację z ciałem i codzienną łagodność. Pomaga poczuć, że już jesteś wystarczająca.

Instytut Psychoterapii i Rozwoju HiMind
Zagrajmy w otwarte karty – gra dla par
Gra do budowania relacji zawiera pytania w 5 kategoriach: luźne rozmowy, emocje, intymność, wspólne chwile i poznawanie partnera. Pomaga tworzyć przestrzeń do otwartości, zrozumienia i wzmacniania bliskości w związku.

Martyna Romanowicz
Arkusze dla wielopomysłowych
''E-book dla tych, co robią za dużo'' to praktyczny przewodnik dla osób zmęczonych nadmiarem celów, pomysłów i obowiązków. Pomaga uporządkować priorytety, odnaleźć spokój i sprawdzić, co naprawdę jest ważne. Dla tych, którzy szukają sensu i ulgi.

Katarzyna Kubińska
Zima dla każdego. Psychologiczne wsparcie procesu nauki sportów zimowych w górach.
Poradnik dla osób zaczynających lub wracających do sportów zimowych po urazie. Zawiera wskazówki dotyczące motywacji, planowania nauki i radzenia sobie z lękiem. Łączy wiedzę psychologiczną z pasją autorki do gór i snowboardu.
Warto przeczytać

Jak odróżnić głos intuicji od głosu obaw – praktyczne wskazówki

Próbujesz ogarniać wszystko jednocześnie? Dowiedz się o przeciążeniu wielozadaniowością

Dlaczego tak bardzo chcesz zadowalać innych? O dzieciństwie, relacjach i wychodzeniu z people pleasingu

Czy gry komputerowe i pop-kultura mogą nauczyć nas odporności psychicznej?

Święta: Jak zadbać o siebie wśród wymagających relacji?

Mikro-kroki na lepsze samopoczucie!


