Leczenie ADHD Wrocław

Witaj :-) Jestem psychologiem, psychoterapeutą i doradcą zawodowym.

Prowadzę diagnozę psychologiczną, terapię poznawczo-behawioralną oraz terapię EMDR osób dorosłych dotkniętych traumą, cierpiących na zaburzenia lękowe, zaburzenia osobowości i stany depresyjne. Pomagam osobom doświadczającym problemów z budowaniem i utrzymywaniem relacji, będącym w życiowym kryzysie tak na polu prywatnym jak i zawodowym. W swojej pracy wykorzystuję elementy dorobku całej tzw. “trzeciej fali” psychoterapii w celu złagodzenia cierpienia psychicznego.

Doradzam również osobom chcącym odnaleźć swoją ścieżkę zawodową zgodną z predyspozycjami osobowościowymi.

Jestem także praktykiem metody Kid’s Skills, mającej swoje korzenie w nurcie poznawczo-behawioralnym. 

Swoją pracę poddaję superwizji przez certyfikowanego superwizora.

Ukończyłam studia na Uniwersytecie Wrocławskim i na SWPS oraz Szkolenie z psychologicznej diagnozy klinicznej zróżnicowanych form patologii osobowości w krakowskiej Akademii Psyche. Praktyki zawodowe i staż kliniczny odbywałam w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego we Wrocławiu.

Jestem certyfikowanym terapeutą EMDR.
Obecnie jestem w trakcie szkolenia w nurcie poznawczo-behawioralnym w Centrum CBT w Warszawie, rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej, którego jestem członkiem. 

Pracą z drugim człowiekiem zajmuję się od 2001 roku – począwszy od dydaktyki, poprzez coaching, aż do psychoterapii.

Moje doświadczenia obejmują m.in. naukę w Instytucie Psychoedukacji i Rozwoju Integralnego, Instytucie Provocare, Instytucie Psychologii Procesu oraz Instytucie Gestalt, gdzie ukończyłem 4-letnie szkolenie terapeutyczne, po czym pomyślnie przeszedłem proces certyfikacji (EAGT – European Association for Gestalt Therapy oraz ECP – European Certificate of Psychotherapy). Ważnym dla mnie doświadczeniem zawodowym był również staż kliniczny, który odbyłem w Centrum Zdrowia Psychicznego w Cieszynie. Jestem również trenerem w zespole Łódzkiej Szkoły Gestalt. 

Posiadaną wiedzę regularnie uzupełniam uczestnicząc w licznych treningach i warsztatach z zakresu psychoterapii oraz pracy z ciałem i ruchem. Wśród moich nauczycieli, którzy mieli największy wpływ na mój styl pracy chciałbym wymienić osoby takie jak Svein Johansen, Marten Bos (Gestalt), Noni Höfner (Styl Prowokatywny), Frans Meulmeester (GPO), Josef Frucek & Linda Kapetanea (Fighting Monkey), Michał Duda (Psychologia Procesu). Swoją pracę terapeutyczną poddaje regularnej superwizji.

Wspieram klientów w odnajdywaniu własnej drogi do szczęścia i pogody ducha. Dążenie do bycia spełnionym i szczęśliwym, uważam za wyzwanie warte każdego wysiłku. Z natury jestem optymistą i bardzo wierzę w ludzi.

Więcej szczegółów na: www.kamiltorczewski.pl 

Psycholog, Psycholog Kliniczny dzieci i młodzieży, Trener TUS.

Diagnoza ADHD

Terapia psychologiczna (zaburzenia lękowe, ADHD, Spectrum Autyzmu, zaburzenia zachowania)

Trening Umiejętności Społecznych

Trening Mindfulness

Jestem psychologiem dzieci i młodzieży z pasją do wspierania rozwoju emocjonalnego i społecznego najmłodszych. Ukończyłam studia magisterskie z psychologii na Uniwersytecie Wrocławskim oraz liczne studia podyplomowe, m.in. z psychologii klinicznej dzieci i młodzieży, przygotowania pedagogicznego oraz integracji sensorycznej. Posiadam doświadczenie w pracy z dziećmi z trudnościami rozwojowymi, spektrum autyzmu, ADHD oraz wyzwaniami emocjonalnymi. W swojej pracy wykorzystuję m.in. terapię psychologiczną, trening umiejętności społecznych (TUS), EEG Biofeedback oraz elementy bajkoterapii i mindfulness. Zależy mi na indywidualnym podejściu do każdego dziecka i ścisłej współpracy z rodzicami. Stale podnoszę swoje kwalifikacje, uczestnicząc w licznych szkoleniach i kursach. Pracuję w nurcie skoncentrowanym na zasobach, wspierając dzieci w odkrywaniu ich mocnych stron i budowaniu poczucia sprawczości.

Jestem magistrem psychologii w trakcie 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie poznawczo-behawioralnym (CTPB w Warszawie). Dodatkowo jestem absolwentką Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w dziedzinie seksuologii.

Zajmuję się wspieraniem osób dorosłych oraz młodzieży w szerokim spektrum problemów: zaburzeń lękowych, fobii, zaburzeń depresyjnych, problemów w relacjach, kryzysów emocjonalnych, zaburzeń seksualnych. 
Prowadzę również psychoedukacje rodziców i opiekunów osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi, autyzmem i zespołem Aspergera w zakresie seksualności.

W trosce o dobro klientów swoją pracę poddaję regularnej superwizji.

Jestem psycholożką w trakcie kształcenia pedagogicznego. Pracuje w dwóch szkołach podstawowych. W swojej praktyce zawodowej zajmuje się wsparciem psychologicznym, psychoedukacją oraz doradztwem wychowawczym dla dzieci i młodzieży. Podczas swojej pracy skupiam się na wspomaganiu rozwoju emocjonalnego i społecznego, a także na poprawie ogólnej jakości życia moich pacjentów. Pracuję z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, zaburzeniami zachowania, zaburzeniami opozycyjno – buntowniczymi, zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagowym, trudnościami emocjonalnymi i społecznymi, problemami motywacyjnymi, szkolnymi czy rozwojowymi. Wspieram dzieci i młodzież doświadczających sytuacji traumatycznych i kryzysowych, rozwiązuje konflikty i pomagam tworzyć satysfakcjonujące relacje w społeczeństwie. W pracy kieruję się indywidualnym podejściem do drugiego człowieka. Staram się budować relacje oparte na zaufaniu i bezpieczeństwie.

Pierwsze 2 – 3 wizyty mają charakter konsultacji psychologicznej. W przypadku dzieci, pierwsza konsultacja odbywa się z rodzicem bez obecności dziecka.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Wrocławskiego. Doświadczenie zdobywałam odbywając praktyki, szkolenia i uczestnicząc w webinarach. W swoim gabinecie wykonuję także takie testy psychologiczne jak:

Stanford Binet V – Jest to najnowszy na rynku test oceniający inteligencję i zdolności poznawcze. Posiada on bardzo szeroki zakres zastosowania w diagnozie psychologicznej. Jest stosowany zarówno w celu diagnozowania zaburzeń rozwojowych jak i wybitnych zdolności dzieci i młodzieży. Jest niezwykle pomocy dla oceny klinicznej i neuropsychologicznej czy diagnozy psychopedagogicznej.

Conners 3 – Badanie kwestionariuszami Conners 3 stanowi element diagnozy psychologicznej pod kątem ADHD, wraz z trudnościami współwystępującymi, takimi jak zaburzenia zachowania oraz opozycyjno-buntownicze. Metoda badania oparta jest na najnowszych standardach i kryteriach diagnozy DSM-5 obejmując skale treściowe, objawowe, kontrolne oraz pytania dodatkowe, co umożliwia wgląd w sposób funkcjonowania dziecka we wszystkich mierzonych obszarach (Nieuwagi, Nadaktywności/Impulsywności, Problemów z nauką, Funkcji wykonawczych, Relacji z rodziną, Relacji z rówieśnikami).

CDI 2 ­– Kwestionariusz do Diagnozy Depresji u Dzieci i Młodzieży jest narzędziem diagnostycznym przeznaczonym do wczesnego wykrywania pojawiających się objawów depresyjnych u dzieci i młodzieży oraz weryfikacji, czy dziecko jest w grupie ryzyka, jednocześnie monitorując jego stan.

Jestem psychologiem, trenerem III stopnia warsztatów i treningów psychologicznych (supervisorem Polskiego Towarzystwa Psychologicznego ), psychoterapeutą pracującym w podejściu integracyjnym. Ukończyłam 2-letnią szkołę Psychoterapii Zorientowanej na Proces oraz 4-lenią szkołę psychoterapii w Ośrodku INTRA w Warszawie. Mam ponad 20-tenie doświadczenie w pracy zawodowej. Pracuje z młodzieżą i dorosłymi. 

Mam dwoje dzieci; syna i córkę

Psycholożka, psychoterapeutka systemowa w trakcie certyfikacji w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej akredytowanym przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne, psycholożka sądowa, interwentka kryzysowa. Absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Dolnośląskiego Centrum Psychoterapii we Wrocławiu. Członkini Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej. 

W chwili obecnej:

• - w gabinecie prowadzę konsultacje psychologiczne oraz terapię systemową dla osób indywidualnych, par i rodzin;
• - współpracuję z Fundacją Eudajmonia, gdzie udzielam wsparcia psychologicznego i prowadzę warsztaty dla dorosłych osób z niepełnosprawnościami;
• - współpracuję z MSWiA jako interwentka kryzysowa;
• - prowadzę cykliczne warsztaty psychologiczne oraz mindfulness.

Z zawodu i zamiłowania jestem psychologiem. Zawsze w pracy towarzyszyli mi ludzie  jako  pacjenci i  jako  współpracownicy. Ja również towarzyszyłam im i wspierałam  w dokonywanych wyborach, problemach oraz wyzwaniach. Swoją pracę traktuję jak pasję, dzięki czemu zawsze sprawia mi radość. 

Ukończyłam studia z psychologii na wrocławskim Uniwersytecie SWPS. 

Aktualnie jestem w trakcie dwuletniego studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży. 

Posiadam także uprawnienia do prowadzenia terapii EEG-Biofeedback I stopnia, szkolenie ukończyłam we wrocławskim Centrum Rehabilitacji Poznawczej i Neuroterapii Biomed. Skończyłam także kurs praktyki Mindfulness wspierający procesy uważności.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując w różnych placówkach wspierających dzieci i ich rodziców. W Centrum psychologii na pierwszym poziomie referencji w ramach współpracy z NFZ pracuję z pacjentami różnym wieku, gdzie spektrum problemów dotyczy domu, szkoły, relacji, samoakceptacji oraz różnych chorób neurorozwojowych. W Domu Dziecka oraz Zespole Szkół Średnich miałam możliwość pracy dziećmi, które wymagają holistycznego wsparcia, co również pozwoliło mi na rozwój zawodowy stawiając przede mną różne wyzwania.

W swojej pracy wykorzystuję techniki poznawcze-behawioralne, ćwiczenie uważności i wspomaganie koncentracji. Pracuję także z osobami dorosłymi, które znajdują się w kryzysie, przeżywają trudności związane z negatywnymi skutkami stresu oraz zmagają się z obciążeniem emocjonalnym, depresją, zaburzeniami odżywiania, lękami.

W pracy z drugim człowiekiem najważniejsze jest dla mnie zaufanie i poczucie bezpieczeństwa, które zawsze staram się zapewnić swoim pacjentom.  Swoja pracę poddaję regularnej superwizji, co  pozwala na wieloaspektowe zrozumienie problemu pacjenta. 

Ukończyłam studia magisterskie na kierunku psychologia o specjalności klinicznej na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu. Obecnie jestem w trakcie 4-letniego szkolenia z Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej w Instytucie Poznawczym, akredytowanym przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej.

Doświadczenie zdobywałam m.in w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego na oddziale dziennym uzależnień. Centrum Integracji Społecznej, gdzie wspierałam i pracowałam m.in z osobami uzależnionymi, niepełnosprawnymi czy borykającymi się z zaburzeniami psychicznymi. Tworzyłam i prowadziłam warsztaty terapeutyczne i psychoedukacyjne dotyczące szerokiego zakresu zdrowia psychicznego. Swoje zawodowe kompetencje rozwijałam także w pracy z dziećmi i młodzieżą. Posiadam kwalifikacje i umiejętności w zakresie pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 
Obecnie prowadzę konsultacje dla osób dorosłych. Głównym podejściem jakie wykorzystuję w swojej pracy jest psychoterapia poznawczo-behawioralna (CBT). Jednak skupiam się również na psychoedukacji oraz szeroko pojętym wsparciu psychologicznym

Najważniejsze jest dla mnie indywidualne podejście do każdego człowieka, oraz budowanie relacji terapeutycznej opartej na autentyczności, poczuciu bezpieczeństwa i zaufaniu. W mojej pracy podstawą jest zaangażowanie oraz empatia. By poszerzać swoją wiedzę regularnie biorę udział w szkoleniach i konferencjach. Należę do Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTPPB).

Nazywam się Leopold Kaczorowski i jestem psychologiem. Diagnozuję i prowadzę terapię dzieci szkolnych od 5 do 18 lat. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałem nie tylko w Polsce ale też między innymi w Szwajcarii oraz w Moskwie.

Specjalizuję się w następujących obszarach pomocy:
problemy wieku młodzieńczego, słabości natury psychicznej, praca nad rozwojem koncentracji i pamięci, brak pewności siebie, lęki, fobie, nadpobudliwość, agresja w szkole oraz w domu.

W swojej praktyce wykorzystuje metody hipnozy i hipnoterapii, psychoanalizy u dzieci.

Podczas pracy w gabinecie dodatkowo stosuje metodę biofeedback która jest rekomendowana jako skuteczne narzędzie do pracy przy problemach związanych z psychiką, zarówno u dorosłych jak również u dzieci.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Humanistycznospołecznego SWPS we Wrocławiu. Na tej samej uczelni ukończyłam studia podyplomowe z Diagnozy Psychologicznej w Praktyce Klinicznej, studia podyplomowe z Przygotowania Pedagogicznego w Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu oraz Logopedię Kliniczną na Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu.  Jestem członkiem zwyczajnym Stowarzyszenia Psychologów Sądowych w Polsce oraz członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i ich rodzinami oraz w praktycznym zastosowaniu diagnozy psychologicznej dzieci, młodzieży i dorosłych. Pracuję w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej we Wrocławiu na stanowisku psychologa. W ramach pracy zawodowej zajmuję się psychoterapią dzieci i młodzieży w nurcie poznawczo-behawioralnym, diagnozą trudności dydaktycznych i wychowawczych, problemami emocjonalnymi u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Prowadzę terapię dzieci i młodzieży (również z dziećmi z diagnozą zespołu Aspergera oraz wysoko funkcjonującym autyzmem) doświadczających głównie zaburzeń, depresyjnych, lękowych, szczególnie lęku uogólnionego, fobii społecznej, lęku separacyjnego, fobii prostych, napadów paniki, a także trudności w radzeniu sobie ze stresem. Ponadto współpracuję z Pracownią Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego w Warszawie. Prowadzę badania do polskiej adaptacji narzędzi psychologicznych przeznaczonych do pomiaru różnych zdolności. 

Dzień dobry,
Nazywam się Anna Górka. Z wykształcenia jestem psychologiem, ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu, oraz psychoterapeutką poznawczo-behawioralną uczestniczącą w 4-letnim szkoleniu w Szkole Terapii Poznawczo-Behawioralnej SWPS. Studia te są rekomendowane przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Ukończyłam także roczne Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii. Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując jako psycholog i psychoterapeuta osób dorosłych. Praktyki odbywałam na Oddziale Psychiatrycznym Całodobowym Dolnośląskiego Centrum Zdrowia Psychicznego.
Pracuję według założeń nurtu Poznawczo-Behawioralnego. Podejście to zakłada, że za naszą interpretację rzeczywistości a w rezultacie zachowania odpowiedzialne są nasze przekonania. Jeśli są one dysfunkcyjne, wtedy trudniej się nam funkcjonuje i może prowadzić to do rozwijania się zaburzeń. W trakcie pracy w nurcie poznawczo-behawioralnym rozpoznajemy nieadaptacyjne przekonania a następnie zastępujemy je nowymi, korzystniejszymi i bardziej adaptacyjnymi. Podczas prowadzonych przeze mnie sesji włączam także (w zależności od indywidualnych potrzeb) elementy terapii akceptacji i zaangażowania (ACT) i terapii schematów. Bardzo istotna jest dla mnie relacja terapeutyczna.
Pracuję z osobami dorosłymi, które zmagają się z takimi problemami jak: depresja, zaburzenia nastroju, zaburzenia lękowe (m.in. lęk uogólniony, fobie, ataki paniki), zaburzenia odżywiania, trudności z regulacją emocji, zaburzenia osobowości, żałoba, trudności w relacjach i życiu zawodowym, trudności z motywacją, niska samoocena. Pracuję także z osobami chcącymi pogłębić swój rozwój osobisty.
Terapia poprzedzona jest zazwyczaj około trzema spotkaniami konsultacyjnymi, podczas których staram się dowiedzieć jak najwięcej na temat tego, z czym dana osoba się do mnie zgłasza, w jaki sposób funkcjonuje, jak wygląda jej życie i przeżywanie rzeczywistości. Zadaję pytania na temat potrzeb, oczekiwań i obaw. Wspólnie ustalamy cele procesu i zawieramy kontrakt terapeutyczny.
Przyjmuję osoby od 18 roku życia. W pracy kieruję się wytycznymi Kodeksu Etycznego, a swoją pracę poddaję regularnej superwizji.

Serdecznie zapraszam na konsultację.

Informacje na temat umówionej wizyty wysyłam na e-mail.

    Jestem psycholożką i psychoterapeutką poznawczo-behawioralną w trakcie szkolenia. Dyplom magistry psychologii uzyskałam na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu, a obecnie jestem w trakcie czteroletniego szkolenia w Szkole Psychoterapii Crescentia. Jestem członkinią Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczej i Behawioralnej.  W pracy kieruję się kodeksem etycznym oraz praktyką opartą na dowodach naukowych. Uczestniczę w regularnej superwizji, u certyfikowanego superwizora.

 Prowadzę psychoterapię indywidualną i konsultacje psychologiczne dla osób dorosłych. Na co dzień pomagam osobom zmagającym się m.in. z zaburzeniami nastroju, zaburzeniami lękowymi - fobia specyficzna (np. klaustrofobia, arachnofobia, fobia krwi i zastrzyków), napady paniki/nerwica lękowa, fobia społeczna, lęk uogólniony, lęk o zdrowie, zaburzenia obsesyjno-kompulsywne/nerwica natręctw, agorafobia, zaburzenia adaptacyjne, bezsenność. Pracuję z osobami w trudnych sytuacjach życiowych, w kryzysie (utrata bliskiej osoby/zwierzęcia, choroby, kryzys rozwojowy, nagła zmiana sytuacji życiowej), problemy w relacjach, problemy z komunikacją, kryzys emocjonalny, trudność z asertywnością i niską samooceną radzenie sobie ze stresem, nadmierna skłonność do zamartwiania. 

W pracy z klientem ważna jest dla mnie bezpieczna relacja oparta na zrozumieniu, akceptacji, współpracy i wzajemnym zaufaniu. Do każdego podchodzę w sposób indywidualny, towarzyszę w odkrywaniu swoich wartości i podróży w głąb siebie. Mój gabinet jest również bezpieczną przestrzenią dla osób LGBT+. Jeśli czujesz, że znajdujesz się w trudnej dla Ciebie sytuacji i potrzebujesz wsparcia w radzeniu sobie z trudnymi emocjami, myślami, zachowaniami lub po prostu chcesz bliżej poznać siebie to jest to dobry moment, aby zacząć psychoterapię.