Aleksandra Berger-Rożek

Diagnoza psychologiczna, krótkoterminowa Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach (TSR)  i Racjonalna Terapia Zachowania (RTZ)
Zapraszam Cię do kontaktu, jeżeli odczuwasz przygnębienie, smutek, nie doświadczasz wystarczającej satysfakcji z życia lub niepokoją Cię inne trudności, których nie wymieniłam. Jestem psycholożką wspierającą młodzież, osoby dorosłe indywidualnie i pary w lepszym rozumieniu siebie, swoich emocji, trudności oraz potrzeb, pracując w podejściu TSR skupiam się na przyszłości, budowaniu celów oraz na zasobach klienta. Pomagam osobom, które szukają rzetelnej diagnozy psychologicznej, w zakresie diagnozy osobowości, ADHD i innych obszarów funkcjonowania, chcą uporządkować swoje doświadczenia, lepiej zrozumieć swoje funkcjonowanie lub potrzebują wsparcia w ważnym, wymagającym momencie życia. 

W kontakcie z pacjentem szczególnie ważne są dla mnie uważność, szacunek i poczucie bezpieczeństwa. Podczas spotkań tworzę spokojną atmosferę, w której można swobodnie opowiedzieć o swoich trudnościach, zadać pytania i otrzymać konkretne wsparcie dopasowane do własnej sytuacji.

Przeprowadzam pełną, wieloetapową diagnozę psychologiczną, w ramach której oferuję:

• diagnozę ADHD u dzieci, młodzieży i osób dorosłych (wywiad kliniczny, kwestionariusze odpowiednio Conners 3,  DIVA 5, badanie funkcji poznawczych)
• diagnozę osobowości, w tym rozpoznanie możliwych zaburzeń osobowości ( wywiad kliniczny, MMPI-2 lub SCID-5)
• badanie i ocenę funkcji poznawczych.

Dzięki takiej strukturze diagnoza jest pełna, uporządkowana i pozwala określić dalsze potrzeby oraz możliwe formy wsparcia. Poszczególne etapy diagnozy:

1) zebranie wywiadu klinicznego ( 170 zł za sesję - do 3 spotkań), 

2) badanie odpowiednim kwestionariuszem / testem psychometrycznym (koszt przeprowadzenia badania jednym narzędziem poza oferowanym pakietem 400 zł), 

3) omówienie wyników ( sesja 170 zł), 

4) opcjonalnie pisemna opinia (170 zł).  

W przypadku wsparcia dla dzieci i młodzieży pierwsza konsultacja odbywa się z rodzicami lub opiekunami. Pozwala to dokładnie omówić powód zgłoszenia, historię rozwoju dziecka oraz aktualne trudności, a następnie zaplanować dalsze etapy pracy diagnostycznej.

Moje wykształcenie i przygotowanie zawodowe

Ukończyłam studia magisterskie z psychologii ze specjalnością psychologia kliniczna i osobowości na Akademii Humanitas w Sosnowcu. Jestem również absolwentką zaawansowanego szkolenia terapeutycznego w Podejściu Skoncentrowanym na Rozwiązaniach w Centrum TSR w Warszawie, szkolenia Racjonalnej Terapii Zachowania RTZ, Treningu Umiejętności Społecznych TUS oraz szkoleń z zakresu diagnozy psychologicznej.

Doświadczenie praktyczne zdobywałam w Wojewódzkim Szpitalu Specjalistycznym, poradni psychologiczno-pedagogicznej, jednostkach oświaty oraz w środowisku biznesowym. Poza prowadzeniem gabinetu pracuję w szkole i przedszkolu, co pozwala mi łączyć perspektywę kliniczną, edukacyjną i rozwojową,  łączę również dzięki temu wiedzę diagnostyczną z praktycznym, wspierającym podejściem do osoby zgłaszającej się po pomoc. Stale poszerzam swoją wiedzę i umiejętności, aby oferować pomoc opartą na aktualnej wiedzy psychologicznej oraz etycznych standardach pracy psychologa.