
- Strona główna
- Forum
- dzieci i młodzież, zaburzenia neurologiczne
- Czy pediatra...
Czy pediatra zauważyłby FAS u dziecka zajmując się nim od urodzenia do 2 roku życia?
Czy pediatra zauważyłby, że dziecko może mieć FAS, zajmując się nim od urodzenia do 2 roku życia?
Mama 2025
Dorota Żurek
Niekoniecznie, w Polsce niewielu lekarzy ma wiedzę na temat FAS/FASD, więc pediatra może nie zauważyć charakterystycznych objawów. Nie wszystkie dzieci z FASD mają widoczne objawy, u niektórych deformacja budowy twarzy może być niewielka i jeśli lekarz nie ma informacji, że matka nadużywała alkoholu, to można pomylić się w diagnozie lub przeoczyć objawy.
Pozdrawiam,
Dorota Żurek- psycholog
Nadal nie znasz odpowiedzi na nurtujące Cię kwestie?
Umów się na wizytę do jednego z naszych Specjalistów!
Zadaj to samo pytanie
Anastazja Zawiślak
Pediatra, który regularnie bada dziecko od urodzenia do 2. roku życia, może, ale nie zawsze musi zauważyć objawy FAS. Wiele zależy od stopnia nasilenia zaburzenia, wiedzy lekarza na temat FAS oraz tego, jakie objawy u dziecka się pojawiają.
Wczesne objawy FAS mogą obejmować:
- Charakterystyczne rysy twarzy (np. małe oczy, wygładzona rynienka podnosowa, cienka górna warga),
- Problemy z napięciem mięśniowym (zbyt słabe lub zbyt mocne),
- Opóźnienia w rozwoju ruchowym i mowy,
- Trudności z jedzeniem i snem,
- Nadwrażliwość na bodźce,
- Słaby przyrost masy ciała i wzrostu.
Jeśli dziecko miało subtelne objawy lub lekarz nie miał wystarczającej wiedzy o FAS, diagnoza mogła zostać przeoczona. Czasem symptomy stają się bardziej widoczne dopiero w wieku przedszkolnym, gdy pojawiają się trudności w nauce, zachowaniu i koncentracji.
Jeśli masz podejrzenia, że dziecko może mieć FAS, warto skonsultować się ze specjalistą zajmującym się diagnozą np. neurologiem dziecięcym, psychiatrą dziecięcym lub ośrodkiem diagnostycznym FAS w Polsce. Wczesna diagnoza i terapia mogą pomóc dziecku w lepszym rozwoju i funkcjonowaniu.
Anastazja Zawiślak
Psycholog
Materiały wspierające

Agnieszka Włoszycka
Niezbędnik dla Rodziców Dzieci w Spektrum Autyzmu
E-book dla rodziców dzieci w spektrum to codzienne wsparcie pełne empatii i praktycznych wskazówek. Zawiera wiedzę, ćwiczenia, przykłady i refleksje, które pomagają lepiej rozumieć dziecko i siebie, dając jednocześnie otuchę i nadzieję.

TwójPsycholog
Bajkoterapia - Małe kroki do wielkich uczuć z Mysią Pysią
Ten e-book to 5 opowieści o Mysi Pysi, która poznaje żłobek/przedszkole. Historie poruszają emocje dziecka, a dodatkowe scenariusze rozmów, zabaw i ćwiczeń pomagają maluchowi oswoić się z nową sytuacją i wspierają rodziców/opiekunów_ki w tym procesie.

Katarzyna Dembe
ADHD u dziecka. Poradnik przetrwania (i budowania relacji)
Materiał dla rodziców dzieci z ADHD, którzy szukają praktycznych wskazówek i wsparcia w codziennym życiu. Zawiera informacje o objawach ADHD, jego wpływie na dziecko oraz porady dotyczące komunikacji i budowania relacji opartej na zaufaniu i empatii.

Pamela Górska
ADHD Psychoedukacja
Kurs składa się z 8 modułów i 10 godzin wsparcia dla rodziców, opiekunów i specjalistów. Zawiera materiały video, PDF, ćwiczenia i narzędzia do pracy z dzieckiem. Pomaga zrozumieć ADHD, wspierać z empatią, budować relacje i odzyskać spokój w codzienności.

Monika Kawczyńska
Wakacyjny Kompas Emocji - zestaw ćwiczeń dla dzieci
„Wakacyjny Kompas Emocji” to zestaw ćwiczeń dla dzieci i nastolatków, który pomaga rozpoznawać, nazywać i oswajać emocje podczas wakacji. Zawiera karty pracy, mapy i kreatywne zadania wspierające samoświadomość, sprawczość i odporność psychiczną.
Warto przeczytać

Powrót do szkoły – kolorowy marketing a szara rzeczywistość dzieci i młodzieży

Sytuacja dziecka podczas rozstania rodziców

Czym są normy rozwojowe i etapy rozwoju dziecka?

Choroby przewlekłe a zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży

Zaburzenie lękowe i depresyjne u dzieci i młodzieży

Zaburzenia depresyjne wśród dzieci i młodzieży

Narzędzia pomocowe dla opiekunów dzieci z zaburzeniami psychicznymi

Zobacz podobne

Okres dojrzewania - co warto wiedzieć o zmianach i wyzwaniach
Okres dojrzewania to wyjątkowy i wymagający etap zmian fizycznych, emocjonalnych i społecznych. Zrozumienie tych procesów jest kluczowe dla nastolatków, ich rodziców i opiekunów, by lepiej radzić sobie z wyzwaniami i wspierać rozwój młodego człowieka.
