mgr Aleksandra Mazik

Psycholożka, Psychoterapeutka w trakcie szkolenia, Psycholożka dzieci i młodzieży

Konsultacja online

Kluczowe informacje

Miejsce spotkań

online, stacjonarnie

Wiek

30+

Przyjazny LGBT+

Tak

Język terapii

Doświadczenie zawodowe

8 lat

Praca z osobami głęboko wierzącymi

Tak

O mnie

Pokaż więcej

Specjalizacja

Nurt

Dowiedz się więcej

Integratywny
Systemowy

Rodzaje terapii

Dla par
Indywidualna
Rodzinna

Obszary pomocy

Zaburzenia lękowe

Obszar zaburzeń psychicznych, których wspólnym mianownikiem jest stan lęku, niepokoju, które to doprowadzają do silnego cierpienia psychicznego. Zaburzenia lękowe nierzadko wykluczają z życia społecznego i codziennego funkcjonowania (np. wyjście z domu czy spotkanie człowieka jest niemożliwe lub utrudnione).

Obszary

Fobia społeczna

Lęk uogólniony (GAD)

Obsesyjno-kompulsyjne (OCD)

Zespół stresu pourazowego (PTSD)

Zaburzenia nastroju i osobowości

Obszar zaburzeń psychicznych i osobowości, które powodują cierpienie i utrudniają codziennie funkcjonowanie. Wpływają na zaburzone postrzeganie rzeczywistości i siebie, pobudzenie lub osłabienie emocjonalne, zmienioną aktywność dnia codziennego. Najczęściej występuje obniżenie lub pobudzenie nastroju, mania, psychoza, urojenia. Zaburzenia osobowości to wzorzec zachowania, nad którym można pracować i dostosowywać do służącego funkcjonowania.

Obszary

Afektywna-dwubiegunowa (CHAD)

Depresja

Depresja sezonowa

Inne zaburzenia osobowości

Mania

Osobowość borderline

Osobowość narcystyczna

Schizofrenia / psychozy / urojenia

Odżywianie się

Obszar skupiony na zaburzeniach odżywiania się, jak również na diecie i zdrowym, służącym podejściu do żywienia. Obejmuje zarówno choroby, które wymagają interwencji specjalisty zdrowia psychicznego, jak też wsparcie i psychoedukację w temacie odżywiania się.

Obszary

Anoreksja

Bulimia

Kompulsywne objadanie się

Zmiana nawyków żywieniowych

Pokaż więcej

Moje doświadczenie

Edukacja

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Psychologia, 5 letnie studia magisterskie
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Pedagogika, 3 letnie licencjackie oraz 2 letnie studia magisterskie

Doświadczenie

Ośrodek Terapii "Zmiana" (2016-2017), pedagog
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Poznaniu (od 2017), pedagog, psycholog, psychoterapeuta
Wielkopolskie Centrum Spotkań Terapeutycznych (2017-2021), psycholog, psychoterapeuta

Staże i praktyki

Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Poznaniu
Oddział Zewnętrzny Aresztu Śledczego w Poznaniu

Certyfikaty i szkolenia

Wielkopolskie Towarszystwo Terapii Systemowej, kurs zaawansowany Terapii Systemowej, 200h
Core Skills in Emotionally Focused Couple Therapy Focused Couple Therapy (WIP DZMIR; trainer: Lieven Migerode), 56h
4-Day Externship in Emotionally Focused Couple Therapy (WIP DZMIR; trainer: Lieven Migerode), 28h
Wielkopolskie Towarszystwo Terapii Systemowej, warsztat „Nie-zmiana. Co robić, gdy się nic nie zmienia”, Andreas Wahlster, 24h
Wielkopolskie Towarzystwo Terapii Systemowej, kurs podstawowy Terapii Systemowej, 140h
Instytut Pomocy Profesjonalnej – kurs „Romans z terapią par”, 60h
Laboratorium Kompetencji Zawodowych, profil kliniczny, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Instytut Pomocy Profesjonalnej – szkolenie "Mały wielki człowiek -jak wspierać pacjentów z doświadczeniem parentyfikacji?", 6h
Pracownia Psychologiczna Magdalena Szutarska - szkolenie "Wyobraźnia w rozwiązaniach: zastosowanie kart metaforycznych w TSR", 20h
Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, szkolenie - "Techniki i narzędzia pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą", 10h
TKOPD oraz Fundacja Zielona Agrafka, Kurs Trenera Szkoły dla Rodziców i Wychowawców, trener: Ewa Krupińska, 40h
Pedagogium - workshops covering cognitive skills, communication, learning styles and applied drama techniques, 60h

Publikacje

Polska wersja kwestionairusza do badania świadomości tożsamości narracyjnej Soroko Emilia, Janowicz Kamil, Frąckowiak Aleksandra, Siatka Aleksandra, Polskie Forum Psychologiczne, 2019, vol. XXIV, nr 4, s.477-497. DOI:10.14656/PFP20190406
Gulczyńka Anna, Siatka Aleksandra, Opinie nauczycieli o krzywdzeniu emocjonalnym dzieci w rodzinach [w:] "Oblicza trudnego dzieciństwa. Konteksty rodzinno-edukacyjne" wyd. UAM, Poznań 2014

Umów wizytę

Wybierz termin i miejsce wizyty