mgr Katarzyna Celeda
Psycholog,
Psycholog dzieci i młodzieży,
Interwent kryzysowy
- Doświadczenie
- Adresy
- Cennik
- Kontakt
O mnie
Jestem psychologiem dziecięcym i terapeutą wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji (ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie Warszawskim spec. Psychologia Kliniczna Dziecka oraz Uniwersytet SWPS studia podyplomowe Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dziecka 0 - 6). Jestem specjalistą, któremu bliskie jest Rodzicielstwo Bliskości i Porozumienie bez przemocy.
Doświadczenie zdobywałam jako psycholog w przedszkolu oraz prywatnych i państwowych poradniach zdrowia psychicznego gdzie pracowałam zarówno z dziećmi jaki i prowadziłam konsultacje z rodzicami w sytuacjach dla nich trudnych.
W swojej pracy skupiam się pacjencie i staram się otoczyć go atmosferą pełną empatii, zrozumienia a przede wszystkim braku oceny.
Ciągle staram się poszerzać swoją wiedzę oraz umiejętności poprzez kursy i szkolenia.
Jestem też mamą dwójki dzieci i tak jak Ty doświadczam rodzicielstwa we wszystkich jego odcieniach.
Specjalizacja
- Integratywny
- Systemowy
Rodzaje terapii
- Dla dzieci i młodzieży
- Indywidualna
- Rodzinna
Obszary pomocy
- Rozwój osobisty
- Kryzysy
- Praca z dziećmi (0-11 lat)
- Praca z młodzieżą (12-18 lat)
- Praca z osobami LGBTQ+
- Terapia rodzinna
- Zaburzenia lękowe
- Zaburzenia nastroju (afektywne)
- Zaburzenia rozwojowe
- Zaburzenia snu
Moje doświadczenie
Edukacja
- Uniwersytet Warszawski Psychologia spec. Psychologia kliniczna dziecka
- SWPS WCZESNA INTERWENCJA i wspomaganie rozwoju dziecka od 0 do 6 roku życia
Staże i praktyki
- Psycholog dziecięcy w ProgressClinic w Grodzisku maz
- Psycholog, Terapeuta WWR OKRO. Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna „TOP"
- Psycholog dziecięcy, Terapeuta Indywidualna praktyka Warszawa
- Psycholog dziecięcy, terapeuta WWR , Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna „Huśtawka Grodzisk”
Certyfikaty i szkolenia
- Szkoła Konsultacji dla Profesjonalistów
- Warsztat naukowy "Mózg dziecka i jego funkcje"
- Trening Umiejętności Społecznych (TUS) terapa grupowa dzieci ze spektrum autyzmu
- Szkolenie uprawniające do wykorzystania Skali Inteligencji Stanford-Binet 5 w badaniach klinicznych
- Metoda zachowań werbalnych czyli wczesna interwencja behawioralna
- Diagnoza i praca z dzieckiem z Zespołem FAS
- Diagnoza i terapia zaburzeń lękowych u dzieci
- Terapia złości i agresji u dzieci
Umów wizytę
Wybierz termin i miejsce wizyty
- W gabinecie
- Online