mgr Ewelina Wild
Psycholog,
Psycholog dzieci i młodzieży
- Doświadczenie
- Usługi
- Opinie
- Kontakt
Kluczowe informacje
Miejsce spotkań
online, stacjonarnie
Wiek
-
Język terapii
-
Doświadczenie zawodowe
-
O mnie
pokaż więcejSpecjalizacja
- TSR
Rodzaje terapii
- Dla dzieci i młodzieży
- Dla par
- Indywidualna
Obszary pomocy
Zaburzenia nastroju (afektywne) | Obniżenie nastroju lub występujące „huśtawki” nastroju, uczucie pustki, utrata sensu, brak zainteresowania dotychczasowym hobby, krytyczne myśli. Na przykład: depresja, depresja poporodowa, depresja wieku podeszłego, depresja psychotyczna, depresja maskowana, depresja sezonowa, choroba afektywna dwubiegunowa, dystymia. |
|---|---|
Zaburzenia lękowe | Poczucie strachu (wywołanego sytuacją) lub lęku (wywołanego sytuacją doświadczoną i odległą), stan poczucia zagrożenia, objawy na poziomie fizjologicznym jak: przyspieszone bicie serca, potliwość ciała czy drżenie. Na przykład: zespół lęku panicznego, lęk uogólniony, agorafobia, fobia społeczna, lęk separacyjny. |
Kryzysy | W obszarze: zdobywania autonomii, tworzeniu swojej tożsamości, budowaniu intymności, bliskich relacji, małżeństwa, ciąży czy pracy. Kryzys może być też związany z katastrofami środowiskowymi, chorobami, pandemią, emigracją. |
Moje doświadczenie
Edukacja
- Wyższa Szkoła Humanitas (przygotowane pedagogiczne, 2016)
- Laboratorium Edukacji i Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniu (I stopień TSR, 2019)
- Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego (mgr, 2015)
Certyfikaty i szkolenia
- Wprowadzenie do pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą w nurcie poznawczym (Akademia Praktyka Therapy Tools, 2020)
- Dobrze mowić, lepiej słyszeć - komunikacja z uczniem i rodzicem (Akademia Esprit, 2018)
- Komunikacja bez przemocy (Fundacja Instytut Edukacji Pozytywnej, 2019)
- Myślę pozytywnie (Fundacja Instytut Edukacji Pozytywnej, 2018)
- Pomoc i wsparcie rodzinom zastępczym i adopcyjnym (UŚ, 2018)
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne - I stopnia (ODZ, 2017)
- Praca w oparciu o relacje z diadzie - terapia pary (LETSR, 2020)
- Interwencja Kryzysowa w PSR (LETSR, 2020)
- Jak pracować z dzieckiem, które nie mówi, nie patrzy, nie słucha - behawioralne strategie oddziaływań terapeutycznych (Specjalistyczna Pomoc Terapeutyczna, 2019)
- I stopień Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniu (LETSR, 2019)
- Kids' Skills (LETSR, 2019)
- Karty Oceny Gotowości Szkolnej (Komlogo, 2019)
- Wspomaganie motoryczno-sensoryczne dziecka w aspekcie neurorozwojowym (Gelma-Reh, 2017)
- Edukator Pozytywnej Dyscypliny dla Rodziców (PDA, 2020)
- Badanie neuropsychologiczne dziecka (Uniwersytet SWPS, 2019)
- Mutyzm wybiórczy w przedszkolu i szkole (Anna Strzelecka, 2018)
- Dziecko w kryzysie - efektywne wsparcie najmłodszych (FRiPP, 2019)
- Zaburzenia psychosomatyczne u dzieci (FRiPP, 2019)
- Karty Oceny Zachowania i Emocji (Komlogo, 2018)
- Niezbędnik początkującego psychologa dziecięcego (Emocje Dziecka, 2018)
- Kinezjologia Edukacyjna (Polskie Stowarzyszenie Kinezjologów, 2018)
Umów wizytę
Wybierz termin i miejsce wizyty