📲 Pobierz aplikację i zadbaj o siebie na własnych zasadach
Komunikat asertywny jest prośbą i wymaga zgody drugiej strony. Granica jest zapowiedzią tego, co zrobisz Ty, i zgody nie potrzebuje. Sprawdź, po czym poznać, którego narzędzia użyłeś_aś, i zobacz te same sytuacje wypowiedziane na oba sposoby.
Powiedziałeś_aś to spokojnie, bez oskarżania, komunikatem „ja". Druga osoba przytaknęła. Za tydzień jest dokładnie tak samo. Typowy wniosek brzmi „widocznie zrobiłem_am to źle" i prowadzi do szukania lepszej formułki. Zwykle problem jest gdzie indziej: użyłeś_aś prośby tam, gdzie potrzebna była granica.
Różnica jest jedna i cała reszta z niej wynika. Komunikat asertywny opisuje, co ma zrobić druga osoba. Granica opisuje, co zrobisz Ty.
„Nie odpowiada mi, gdy dzwonisz do mnie w godzinach pracy" to prośba. Skutek zależy od tego, czy druga strona zechce ją spełnić.
„W godzinach 9 do 17 nie odbieram. Oddzwonię wieczorem" to granica. Skutek zależy od tego, czy Ty nie odbierzesz.
Asertywność jest sposobem mówienia, granica jest decyzją o własnym zachowaniu. Trening asertywności, tak jak zaprojektował go Joseph Wolpe, miał obniżać lęk u osoby, która się odzywa, a nie sterować odpowiedzią drugiej strony. Mylenie tych dwóch rzeczy sprawia, że ludzie ćwiczą coraz lepsze formułki w sytuacjach, w których żadna formułka nie wystarczy.
Zadaj sobie jedno pytanie o zdanie, które wypowiedziałeś_aś: czy do jego wykonania potrzebna jest zgoda drugiej osoby?
Jeśli tak, to była prośba. Prośby są w porządku i w większości relacji wystarczają. Ludzie zwykle chcą wiedzieć, co komuś przeszkadza, i to zmieniają.
Jeśli nie, to była granica. Poznasz ją po tym, że możesz ją wykonać sam_a, nawet gdy druga osoba się nie zgadza, obraża się albo w ogóle nie odpowiada. Dlatego granica nie potrzebuje debaty i dlatego kończy się kropką, a nie pytaniem „dobrze?".
Praktyczna konsekwencja: granicy nie ogłasza się trzy razy. Zdanie powtórzone bez wykonania przestaje być granicą i staje się informacją, że nic się nie stanie.
Marsha Linehan rozpisała w treningu umiejętności dialektyczno behawioralnych rzecz, która porządkuje większość trudnych rozmów. W każdej z nich grają trzy różne cele:
Cel merytoryczny. Chcesz coś dostać albo czegoś nie robić.
Relacja. Chcesz, żeby po rozmowie druga osoba nadal chciała mieć z Tobą kontakt.
Szacunek do siebie. Chcesz po rozmowie nie mieć poczucia, że sprzedałeś_aś swoje wartości.
Tych trzech nie da się jednocześnie zmaksymalizować i to jest sedno. Rozmowa, w której najbardziej zależy Ci na relacji, będzie miękka w treści. Rozmowa, w której najważniejszy jest cel merytoryczny, będzie brzmiała chłodniej, niż lubisz.
Zanim wejdziesz w rozmowę, ustaw te trzy cele w kolejności. Większość rozmów wykolejają nie złe słowa, tylko próba wygrania wszystkich trzech naraz: zaczynasz od twardego zdania, w połowie orientujesz się, że druga strona się dąsa, i wycofujesz się z własnego stanowiska po to, żeby uratować atmosferę.
Poniżej cztery sytuacje. Pierwsze zdanie to prośba, drugie to granica. Obie wersje bywają właściwe, ale trzeba wiedzieć, którą się wypowiada.
Rodzic dzwoni po kilka razy dziennie.
Prośba: „Wolałabym, żebyś dzwoniła do mnie rzadziej w ciągu dnia."
Granica: „W dni robocze do 17 nie odbieram. Codziennie o 19 dzwonię do Ciebie sama."
Współpracownik zrzuca na Ciebie zadania w piątek po południu.
Prośba: „Nie odpowiada mi, że dostaję to zawsze na koniec tygodnia."
Granica: „Rzeczy przysłane po czwartku biorę do kolejnego tygodnia. Jeśli coś jest pilne, ustalmy to w poniedziałek."
Partner podnosi głos w kłótni.
Prośba: „Proszę, nie krzycz na mnie."
Granica: „Kiedy zaczynasz krzyczeć, wychodzę z pokoju. Wracam do rozmowy, gdy oboje będziemy spokojni."
Znajoma regularnie odwołuje spotkania w ostatniej chwili.
Prośba: „Przykro mi, gdy odwołujesz w dniu spotkania."
Granica: „Nie planuję już wolnych wieczorów pod nasze spotkania. Umówmy się, gdy będziesz miała pewny termin."
Zwróć uwagę, że w każdej wersji z granicą pojawia się czasownik w pierwszej osobie i konkretny warunek. Bez tych dwóch elementów zdanie wraca do bycia prośbą.
Granica przestaje być granicą w momencie, w którym stawiasz ją po to, żeby ktoś się zmienił. Sprawdzian jest niewygodny: co poczujesz, jeśli druga osoba nie zmieni zachowania, a Ty po prostu wykonasz to, co zapowiedziałeś_aś?
Jeśli odpowiedź brzmi „to nie ma sensu, przecież chodziło o to, żeby przestała", to nie była granica, tylko narzędzie nacisku w innym opakowaniu. Granica ma sens także wtedy, gdy druga strona nie zmienia się nigdy, bo jej sensem jest to, jak Ty żyjesz, a nie to, co robi ktoś inny.
To nie znaczy, że masz być obojętny_a na skutki. Znaczy, że wybierasz zachowanie, z którym wytrzymasz niezależnie od cudzej decyzji.
Są układy, w których granica jest niebezpieczna albo niewykonalna. Jeśli zapowiedź własnego zachowania grozi eskalacją agresji, utratą pracy albo odcięciem od pieniędzy, to nie brakuje Ci umiejętności komunikacyjnych. Brakuje Ci warunków, w których granica jest w ogóle możliwa.
Wtedy kolejność jest inna niż w poradnikach: najpierw bezpieczeństwo i zaplecze, dopiero potem rozmowa. Poszerzanie własnych opcji, czyli osobne konto, kontakt z osobą z zewnątrz, zapisywanie zdarzeń, robi w takiej sytuacji więcej niż najlepiej sformułowane zdanie.
Na jutro wystarczy jedno ćwiczenie. Weź sprawę, o której mówiłeś_aś już drugi raz bez skutku, i przepisz ją tak, żeby zdanie zaczynało się od tego, co zrobisz Ty. Jeśli nie potrafisz dokończyć takiego zdania, to jest najważniejsza informacja z całego ćwiczenia i dobry temat na pierwszą konsultację.
Przedstawiamy starannie dobraną grupę doświadczonych psychologów i psychoterapeutów, którzy specjalizują się w prowadzeniu treningów asertywności i stosują sprawdzone metody rozwijania umiejętności asertywnej komunikacji. Pomagają uczestnikom w budowaniu pewności siebie, wyznaczaniu zdrowych granic w relacjach zawodowych i osobistych oraz skutecznym wyrażaniu własnych potrzeb i opinii. Dzięki ich wsparciu, klienci uczą się jak asertywnie radzić sobie w trudnych sytuacjach interpersonalnych, co przekłada się na poprawę jakości życia i efektywności w pracy.
Zrozumienie to pierwszy krok do poprawy. Przeczytaj inne, powiązane, merytoryczne artykuły które przygotowaliśmy dla Was wspólnie z naszymi Specjalistami_tkami.
Najtrudniejsze to zacząć szukać. Gratulujemy! Sprawdź naszego Bloga, a także Forum Psychologiczne! Znajdziesz tam merytoryczne artykuły, odpowiedzi Specjalistów_ek, praktyczne przykłady i wskazówki oraz wiele inspiracji.





Dzień dobry. Chciałam zapytać jak być bardziej pewnym siebie i asertywnym? Półtora roku temu urodziłam dziecko od tego czasu moja pewność baaaardzo spadła. Miałam okazje zmienić prace na lżejsza. Umysłowa. Jednak wycofałam się bo bałam się ze sobie nie poradzę. We wszystkim widze swoją porażkę. Ze będą się ze mnie śmiali i wytykali mnie palcami, gdy coś pójdzie nie tak…
Za każdym razem, gdy odmawiam, czuję się, jakbym robiła coś złego. Nawet jeśli wiem, że nie mam siły, ochoty czy czasu, i tak pojawia się to ukłucie wstydu. Bo może ktoś się obrazi, może uzna mnie za niewdzięczną, może pomyśli, że jestem samolubna. I dlatego często się zgadzam. Na dodatkowe obowiązki, na poświęcenie swojego czasu, na rzeczy, na które wcale nie mam ochoty. A potem siedzę wściekła – na siebie, na innych, na sytuację, którą sama stworzyłam. Jak nauczyć się mówić „nie” i nie czuć się z tym źle? Czy w ogóle da się to zrobić?
Asertywność zawsze wydawała mi się trudna do zrozumienia. Często myślę, że jeśli wyrażam swoje potrzeby lub bronię swoich granic, to automatycznie staję się egoistką. Czasami czuję, że jeśli postawię na swoim, to inni uznają mnie za złą osobę, która nie potrafi się poświęcać. A przecież nie chcę, żeby ktoś pomyślał, że dbam tylko o siebie i ignoruję innych. Z drugiej strony, jeśli nie jestem asertywna, to czuję się wypalona, wykorzystywana, jakby moje potrzeby nie miały żadnej wartości. Jak znaleźć równowagę między dbaniem o siebie a byciem empatyczną dla innych? Czy asertywność naprawdę oznacza, że jesteśmy egoistami?
Linehan, M.M. DBT Skills Training Manual, wyd. 2, moduł skuteczności interpersonalnej. Guilford Press (2015).
Wolpe, J. Psychotherapy by Reciprocal Inhibition. Stanford University Press (1958).
Alberti, R.E., Emmons, M.L. Your Perfect Right: A Guide to Assertive Behavior. Impact Publishers (1970).
Speed, B.C., Goldstein, B.L., Goldfried, M.R. Assertiveness Training: A Forgotten Evidence-Based Treatment. Clinical Psychology: Science and Practice, 25(1), e12216 (2018).
Hagberg, T., Manhem, P., Oscarsson, M., Michel, F., Andersson, G., Carlbring, P. Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for assertiveness: A randomized controlled trial. Internet Interventions, 32, 100629 (2023).
Zobacz, którzy specjaliści udostępniają bezpłatne konsultacje psychologiczne i łatwo umów pierwszą wizytę.
