Aplikacja TwójPsycholog — wsparcie, które masz zawsze pod ręką
- Umów lub przełóż wizytę w kilka sekund
- Buduj zdrowe nawyki z asystentem AI
- pobrań
- 100 tys.+
- App Store
- 4,8
- Google Play
- 4,7
mgr Emilia Owczarek
Psycholożka, Coach certyfikowana, Diagnostka psychologiczna, Psycholożka dzieci i młodzieży
- Doświadczenie
- Cennik
- Opinie
- Kontakt
Kluczowe informacje
Gdzie przyjmuje
- WieliczkaBednarka 6, WieliczkaMapa
- OnlineWideo, z dowolnego miejsca
Wiek
40+
Język terapii
polski
Doświadczenie zawodowe
22 lata
Praca pod stałą superwizją
Tak
mgr Emilia Owczarek - o mnie
Jestem psychologiem, od listopada 2024r. kursantką czteroletniego kursu psychoterapii w nurcie poznawczo-behawioralnym, certyfikownym coachem. Ukończyłam roczny kurs psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży. Pracuję terapuetycznie z dorosłymi, młodzieżą i dziećmi od lat 12, w przypdku młodszych dzieci pracuję z rodziną. Prowadzę diagnozy psychologiczne małych dzieci, młodzieży i dorosłych.
Pracę zawodową rozpoczęłam w 2004 r., w poradni psychologiczno-pedagogicznej, gdzie przez kolejne 10 lat zdobywałam doświadczenie psychologa diagnosty i terapeuty. Od 2011 prowadzę własną praktykę, w 2014 r., założyłam Niepubliczne Przedszkole Terapeutyczne Rozwijanka, w którym pełnię rolę dyrektora i psychologa - zarządzam zespołem, sprawuję nadzór pedagogiczny, wspieram nauczycieli i rodziców podopiecznych przedszkola. Dzielę się wiedzą i doświadczeniem prowadząc szkolenia dla dyrektorów, nauczycieli, terapeutów i rodziców.
Głównym obszarem moich zainteresowań zawodowych jest neuro różnorodność i ludzkie zachowania. Mam szerokie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu i ADHD oraz ich rodzinami. Jestem zwolennikiem tezy, że zrozumienie zachowań i ich źródeł, jest kluczem do zmiany.
Za najważniejszy element swojej pracy uważam relację terapeutyczną. Opieram się na technikach poznawczo-behawioralnych. Towarzyszę klientom w drodze do zrozumienia problemu, przekonań o sobie samych, o świecie i innych ludziach, w odkrywaniu zasobów potrzebnych do pożądanej zmiany, w zdobywaniu umiejętności samodzielnego radzenia sobie z trudnościami jakie przynosi życie.
Oferuję:
- diagnozę w keirunku spektrum autyzmu i ADHD dzieci, młodzieży i dorosłych
- ocenę poziomu intelektualnego
- diagnozę problemów emocjonalnych, trudnych zachowań
- wsparcie psychologiczne i pracę terapeutyczną
- coaching dla osób w spektrum autyzmu i ADHD
- coachin rodzicielski
- coaching rozwojowy.
Specjalizacja
Rodzaje terapii
- Dla dzieci i młodzieży
- Indywidualna
Obszary pomocy
Zaburzenia lękowe
Obszar zaburzeń psychicznych, których wspólnym mianownikiem jest stan lęku, niepokoju, które to doprowadzają do silnego cierpienia psychicznego. Zaburzenia lękowe nierzadko wykluczają z życia społecznego i codziennego funkcjonowania (np. wyjście z domu czy spotkanie człowieka jest niemożliwe lub utrudnione).
Obszary
- Fobia społeczna
- Lęk uogólniony (GAD)
- Obsesyjno-kompulsyjne (OCD)
- Zespół stresu pourazowego (PTSD)
Zaburzenia nastroju i osobowości
Obszar zaburzeń psychicznych i osobowości, które powodują cierpienie i utrudniają codziennie funkcjonowanie. Wpływają na zaburzone postrzeganie rzeczywistości i siebie, pobudzenie lub osłabienie emocjonalne, zmienioną aktywność dnia codziennego. Najczęściej występuje obniżenie lub pobudzenie nastroju, mania, psychoza, urojenia. Zaburzenia osobowości to wzorzec zachowania, nad którym można pracować i dostosowywać do służącego funkcjonowania.
Obszary
- Afektywna-dwubiegunowa (CHAD)
- Depresja
- Depresja sezonowa
- Inne zaburzenia osobowości
- Mania
- Osobowość borderline
- Osobowość narcystyczna
Zaburzenia neurorozwojowe
Obszar obejmujący zarówno całościowe zaburzenia rozwojowe, jak też zaburzenia neurorozwojowe, skupienia uwagi i koncentracji. Rozpoczynają się one w dzieciństwie i polegają głównie na trudnościach w komunikacji, kontaktach społecznych, wykonywanych zadaniach, czy związane są z nietypowymi zachowaniami. Nie jest to choroba, którą się leczy, a styl zachowania, który wspiera się odpowiednimi oddziaływaniami.
Obszary
Pokaż więcej
Moje doświadczenie
Edukacja
- Uniwersytet Gdański (2004 r.)
Doświadczenie
- Niepubliczne Przedszkole Terapeutyczne Rozwijanka (od 2014r. do teraz)
- Centrum Terapii Promitis (2010-2011)
- "Rozwijanka" Gabinet Wspierania Rozwoju - praktyka własna (od 2012r do teraz)
- Specjalistyczna Poradnia psychologiczno-Pedagogiczna Powiatu Krakowskiego (2005-2014)
Certyfikaty i szkolenia
- Kurs Psychoterapii Dzieci i Młodzieży, podejscie poznawczo-behawioralne (MENSANA 2013-2014)
- Szkoła Profesjonalnego Coachingu (IPRI, 2023-2024)
- Trener Zwinnej Zmiany (Instytu Zwinnej Edukacji, 2022-2023)
- Psychoedukacja Rodzin Skoncentrowana na Potrzebach (CONSENSU dr Aśka Ławicka, 2025)
- Coaching ADHD, szkolenie (IPRI, 2025)
- Podstawowe potrzeby emocjonalne, szkolenie (CBT, 2025)
- Możliwości zastosowania terapii poznawczo-behawioralnej w leczeniu zespołu nadpobudliwości psychoruchowe, szkolenie (CBT, 2025)
- Co myśli o sobie dorosły z ADHD – konceptualizacja, planowanie i superwizja terapii, szkolenie (CBT, 2025)
- MIędzynarodowy Certyfikat Diagnosty ADOS-2 (Szkolenia Jutrzenka, 2025)
- Warsztat z kalibracji ADOS-2 moduł T (Szkolenia Jutrzenka, 2025)
- ACIA. NARZĘDZIE WSPIERAJĄCE DIAGNOZĘ KLINICZNĄ SPEKTRUM AUTYZMU U OSÓB DOROSŁYCH (Fundacja Jim, 2025)
- Trener Gry Coachingowej Podróż Bohatera (Katarzyna Karska, 2023)
- Stosowana Analiza Potrzeb moduł I-III (Prodeste, Krzystof Tokarski, 2025-2026)
- Terapia schematu u dzieci i młodzieży praktyczne wskazówki cz. 1 (CBT, 2026)
- Konceptualizacja zburzeń osobowości typu borderline w podejściu poznawczo-behawioralnym: profil poznawczy, strategie radzenia sobie, diagnoza wg ICD 11 (CBT, 2026)
- Rozumienie zaburzeń osobowości wg ICD-11, ICD 10 i DSM V, od podejścia kategorialnego do dymensjonalnego (CBT, 2026)
- Analiza samookaleczeń w modelu biopsychospołecznym, warsztat (CBT, 2026)
- Planowanie oddziaływań na podstawie zdiagnozowanych funkcji samookaleczeń (CBT, 2026)
- Teoria samookaleczeń - diagnoza, rodzaje, cechy, funkcje. (CBT, 2026)
- Terapia behawiorlana w leczeniu zaburzeń tikowych (CBT, 2026)
- Zaburzenia tikowe - rozpoznawanie, etiologia, różnicowanie i leczenie (CBT, 2026)
Specjalista nie ma udostępnionego kalendarza
Skontaktuj się ze specjalistą