Wenesa Wiatr

Psycholog | Trener TUS

Jestem psychologiem i trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). W swojej pracy zajmuję się wspieraniem dzieci i młodzieży, towarzysząc im w lepszym rozumieniu siebie, swoich emocji i potrzeb, a także w rozwijaniu umiejętności, które pomagają im budować relacje z innymi.

Szczególnie bliska jest mi praca z młodymi ludźmi, którym staram się zapewniać przestrzeń pełną akceptacji, zrozumienia i szacunku. Wierzę, że każde dziecko ma swoją historię, własne tempo rozwoju i indywidualne potrzeby, dlatego tak ważne jest dla mnie uważne słuchanie oraz spojrzenie na trudności z perspektywy dziecka. Zależy mi na tym, aby młody człowiek mógł poczuć się wysłuchany, zrozumiany i bezpieczny, a także stopniowo odkrywać własne możliwości i zasoby.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam, pracując w szkole podstawowej, przedszkolu oraz prywatnym gabinecie psychologicznym. Miałam również okazję pracować w Opiniodawczym Zespole Sądowych Specjalistów, gdzie poznawałam sytuację dzieci i rodzin w różnych okolicznościach życiowych. Różnorodność tych doświadczeń pozwoliła mi lepiej zrozumieć, jak wiele czynników może wpływać na funkcjonowanie dziecka, jego emocje i relacje z najbliższymi.

W pracy z dziećmi i młodzieżą ważne jest dla mnie nie tylko rozpoznawanie trudności, ale również dostrzeganie mocnych stron, potrzeb i potencjału każdego młodego człowieka. Wspieram ich w rozwijaniu umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji, budowaniu pewności siebie, radzeniu sobie w trudnych sytuacjach oraz nawiązywaniu i podtrzymywaniu relacji z rówieśnikami.

Jako trener TUS wspieram również rozwój kompetencji społecznych dzieci, pomagając im lepiej odnajdywać się w grupie, komunikować swoje potrzeby i rozumieć perspektywę innych osób. Umiejętności te mogą być szczególnie ważne w przygotowaniu do rozpoczęcia edukacji przedszkolnej lub szkolnej, a także w codziennych kontaktach z rówieśnikami.

Stale rozwijam swoje kompetencje zawodowe, uczestnicząc w kursach i szkoleniach oraz poszerzając wiedzę z zakresu psychologii i wspierania rozwoju dzieci i młodzieży.

Wierzę, że czasem to właśnie uważna rozmowa, obecność i poczucie bycia zrozumianym stają się pierwszym krokiem do zmiany. Zależy mi, aby każde dziecko mogło znaleźć przestrzeń, w której jego emocje i doświadczenia są ważne, a ono samo otrzymuje wsparcie dopasowane do swoich potrzeb.