mgr Justyna Czerniawska (Karkus)

Moje doświadczenie

Edukacja

• Uniwersytet Warszawski
• Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS

Doświadczenie

• PSYCHOOTERAPEUTYCZNIE - Justyna Czerniawska
• Harmonia - Poradnia Zdrowia Psychicznego
• Pracownia Psychorozwoju Kielczyk
• Poradnia Psychologiczna Synergia
• Zespół do obsługi Placówek Opiekuńczo-Wychowawczych Nr3
• Niepubliczne Przedszkole "Akademia Młodych Talentów"
• Dwujęzyczne Integracyjne Przedszkole "Pluszowa Akademia"
• Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna "Edukacja"
• Niepubliczne Przedszkole Terapeutyczne "Effectis"

Certyfikaty i szkolenia

• Uprawnienia diagnostyczne do posługiwania się Skalą Inteligencji Stanford-Binet 5 (Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku)
• Podstawowa i pogłębiona interpretacja wyników badania Skalą Inteligencji Stanford-Binet 5 (Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku)
• Uprawnienia diagnostyczne do posługiwania się Baterią metod diagnozy rozwoju psychomotorycznego dzieci pięcio- i sześcioletnich (Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku)
• Niewerbalny Test Inteligencji TONI-4 (Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku)
• Zachowania autoagresywne u dzieci i młodzieży. Szkolenie dla psychologów i psychoterapeutów (Centrum Terapii Dialog)
• Interwencja kryzysowa - jak pracować z osobą, którą dotknęła nagła tragedia (Centrum Terapii Dialog)
• Depresja nastolatków - diagnoza i terapia z wykorzystaniem technik poznawczo-behawioralnych (PSYCHOTESTO Centrum Psychologiczne)
• Metody zorientowanej na traumę terapii poznawczo-behawioralnej PTSD, ze szczególnym uwzględnieniem pierwszej pomocy psychologicznej, diagnozy PTSD i zaburzeń potraumatycznych, metody przedłużonej ekspozycji we wszystkich grupach wiekowych (Uniwersytet SWPS)
• Diagnoza ADHD i zaburzeń współwystępujących z zastosowaniem Zestawu Kwestionariuszy CONNERS 3 (Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego Sp. z o. o.)
• Pacjent z natręctwami w gabinecie psychoterapeuty. Szkolenie dla psychologów i psychoterapeutów (Centrum Terapii Dialog)
• Jak skutecznie pracować z pacjentem z zaburzeniami lękowymi, wykorzystując techniki CBT? (Centrum Terapii Dialog)
• Jak w praktyce pracować z rodziną, w której dziecko się samookalecza? (Centrum Terapii Dialog)
• Jak w nurcie poznawczo-behawioralnym skutecznie pracować z napadami złości u dziecka (Centrum Terapii Dialog)
• Jak metodą DBT prowadzić skuteczne interwencje w przypadku pacjentów z osobowością borderline ze skłonnościami samobójczymi i do samookaleczeń (Centrum Terapii Dialog)
• Jak pracować z trybami schematów, wykorzystując rekwizyty? Szkolenie dla psychoterapeutów 3 fali CBT (Centrum Terapii Dialog)
• Jak w praktyce przeprowadzić pierwszą pomoc psychologiczną w interwencji kryzysowej? (Centrum Terapii Dialog)
• Jak pracować z pacjentami z zachowaniami ryzykownymi i samouszkodzeniami metodą analizy łańcuchowej? (Centrum Terapii Dialog)
• Jak podczas sesji terapeutycznych tworzyć genogramy i wykorzystywać ich działanie? (Centrum Terapii Dialog)
• Terapia poznawcza w przypadku zaburzeń lękowych (Centrum Terapii Dialog)
• Jak w praktyce wygląda terapia ekspozycyjna w leczeniu fobii (Centrum Terapii Dialog)
• Jak stosować kluczowe narzędzia z terapii dialektyczno-behawioralnej (DBT) w pracy z dysregulacją emocjonalną i samookaleczeniami klientów (Centrum Terapii Dialog)
• Jak stosować podejście paradoksalne, aby efektywnie pomóc pacjentowi z ciężkim OCD (Centrum Terapii Dialog)
• Praktyczne metody pracy z traumą relacyjną (traumą typu II) u dzieci i nastolatków (Centrum Terapii Dialog)
• Jak być skutecznym terapeutą dla dorosłych pacjentów z ADHD (Centrum Terapii Dialog)
• Jak pracować ze wstydem u osób, które doświadczyły traumy? (Centrum Terapii Dialog)
• Jak w praktyce wygląda terapia Akceptacji i Zaangażowania? (Centrum Terapii Dialog)
• Jak w praktyce pracować z pacjentem chorym onkologicznie (Centrum Terapii Dialog)
• Jak w pracy grupowej z nastolatkami stworzyć dla nich angażujące i bezpieczne środowisko, które pomoże im wykorzystać ich wewnętrzną siłę w budowaniu własnej tożsamości oraz relacji z rówieśnikami (Centrum Terapii Dialog)
• Jak w praktyce pracować z bólem fizycznym metodą pracy z ciałem? (Centrum Terapii Dialog)
• Jak rozpoznać zaburzenia ze spektrum autyzmu u dzieci (Centrum Terapii Dialog)