Psycholodzy i Psychoterapeuci Elbląg

Jestem psychologiem, pedagogiem oraz trenerem umiejętności społecznych, a także certyfikowanym psychoterapeutą (Certyfikat Psychoterapeuty Poznawczo-Behawioralnego Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej nr 1511). Specjalizuję się w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu i ADHD u dzieci, młodzieży i dorosłych oraz psychoterapii poznawczo-behawioralnej osób dorosłych i młodzieży. 

Doświadczenie kliniczne zdobywałam w trakcie staży zawodowych realizowanych na Oddziale Klinicznym Psychiatrii Dorosłych, Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie, w Szpitalu Klinicznym im. dr. Józefa Babińskiego w Krakowie, jak również w trakcie pracy na stanowisku psychologa i psychoterapeuty w Poradni Zdrowia Psychicznego w Myślenicach oraz w prywatnych gabinetach w Krakowie, gdzie zajmowałam się przeprowadzaniem indywidualnych konsultacji psychologicznych i psychoterapią osób dorosłych. Dodatkowo, uczestniczyłam w licznych programach stażowych, współpracując z różnymi placówkami, świadczącymi usługi z zakresu ochrony zdrowia psychicznego, w tym między innymi z Domem Pomocy Społecznej w Staniątkach, Małopolską Fundacją Pomocy Ludziom Dotkniętym Chorobą Alzheimera
w Krakowie, Uniwersytetem Trzeciego Wieku Centrum Pedagogiki i Psychologii Politechniki Krakowskiej, Krakowskim Centrum Rehabilitacji i Ortopedii, Oddziałem Klinicznym Kliniki Psychiatrii Dorosłych w Krakowie. Regularnie podnoszę swoje kwalifikacje, uczestnicząc w konferencjach naukowych oraz szkoleniach z zakresu diagnozy psychologicznej i psychoterapii. W swojej pracy, poddawanej regularnej superwizji, wykorzystuję elementy terapii poznawczo-behawioralnej III fali, szczególnie terapii akceptacji i zaangażowania oraz terapii schematów, zawsze dostosowując formę terapii do indywidualnych potrzeb Pacjenta. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej.

Jestem również diagnostą. Posiadam kwalifikacje z zakresu diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu (ADOS-2), diagnozy sprawności intelektualnej z wykorzystaniem Skali Inteligencji Stanford-Binet 5 oraz diagnozy ADHD  zaburzeń współwystępujących z wykorzystaniem baterii Conners 3, a także diagnozy i terapii przyczyn niepowodzeń szkolnych u uczniów (diagnozowanie dysleksji rozwojowej i dyskalkulii). Jestem również członkiem wielospecjalistycznego Zespołu Diagnostycznego, ukierunkowanego na diagnozę zaburzeńze spektrum autyzmu u dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Jako trener umiejętności społecznych prowadzę grupowe warsztaty terapeutyczne dla dzieci i młodzieży szkolnej, ukierunkowane na wspieranie kompetencji społeczno-emocjonalnych oraz treningi kompetencji komunikacyjnych dla osób dorosłych w spektrum autyzmu.

W pracy terapeutycznej niezwykle ważny jest dla mnie kontekst relacji, która w trakcie procesu terapeutycznego dynamicznie rozwija się między terapeutą i Pacjentem. Koncentruję się na tworzeniu bezpiecznej przestrzeni, która wzmacnia gotowość do nazywania i przeżywania swoich trudności, obaw
i emocji oraz przyjmowania ich takimi, jakie są.

Czas wolny spędzam aktywnie podróżuję, czytam książki, praktykuję jogę.

Jestem psycholożką ze specjalnością psychoterapii i terapii seksualnej oraz dyplomowanym Coachem. Prowadzę sesje indywidualne dla dorosłych i młodzieży oraz terapię par. W swojej pracy wykorzystuję wiedzę z różnych dziedzin psychologii, między innymi Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, coachingu, interesuję się ustawieniami i konstelacjami systemowymi.

Wykształcenie i szkolenia:
   Psychologia, specjalność psychoterapia i terapia seksualna,
   Centrum Kształcenia Podyplomowego – Pedagogika Rozwojowa,
   Studia podyplomowe SGH – Coaching Rozwojowy, 
   Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach CTSR Warszawa,
   Certyfikat Terapia Par, Dialog Szkoła Psychoterapii
   Szkolenia z zakresu problematyki HIV/AIDS, 
   Medycyna i opieka paliatywna oraz praca z traumą,
   Osobowość narcystyczna i zaburzenia współwystępujące,
   Żałoba i opieka nad terminalnie chorym  Krakowskie Hospicjum,  
   Konferencja Naukowo-Szkoleniowa w Łodzi „Opieka paliatywna”,  
   Warsztaty organizowane przez Polskie Towarzystwo Badań nad Stresem    Traumatycznym ("Terapia Złożonego PTSD i zaburzeń z nim powiązanych"  pod    kierownictwem prof. N. Gurrisa)

Jestem psychologiem z pięcioletnim doświadczeniem w pracy z osobami zmagającymi się z różnego rodzaju uzależnieniami.
Moją misją jest pomoc w odzyskaniu kontroli nad życiem, wsparcie w procesie zdrowienia oraz budowanie trwałych zmian, które prowadzą do lepszej jakości życia.
Ukończyłem studia psychologiczne. Jestem w trakcie specjalizacji w zakresie psychoterpii uzależnień.

Pracuję w Ośrodku Leczenia, Terapii i Rehabilitacji MONAR w Łodzi, gdzie zdobyłem praktyczne doświadczenie w pracy z osobami uzależnionymi i ich rodzinami. Pracuję z osobami dorosłymi jak i z młodzieżą.
W mojej pracy kieruję się empatią, zrozumieniem i szacunkiem dla każdej osoby, która zwraca się do mnie o pomoc. Wierzę, że każdy ma w sobie siłę by zmienić swoje życie, a moją rolą jest towarzyszenie w tej trudnej, ale niezwykle wartościowej podróży.

Swoją pracę poddaje regularnej superwizji.

Jestem absolwentką Psychologii i Seksuologii Klinicznej w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Katowicach i studiów humanistycznych na Wydziale Studiów Międzynarodowych i Politycznych na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie.

Jestem obecnie w trakcie całościowego szkolenia psychoterapeutycznego w Szkole Terapii Poznawczo Behawioralnej.

W codziennej pracy bardzo ważny a tym samym inspirujący jest dla mnie szczery i autentyczny kontakt z drugim człowiekiem.

Pracuje z osobami dorosłymi indywidualnie, jak również w grupie.

Psychoterapia to dla mnie przede wszystkim proces uczenia się bycia ze sobą z szacunkiem i akceptacją. Poznawanie swojego wewnętrznego krajobrazu, w tym obszarów największego bólu i przyjęcie swojej historii w sposób świadomy. Wreszcie, w końcowym etapie, gruntowanie się w swojej autonomii, asertywności i sprawczości. Tyle, że nie samemu, lecz w akceptującej obecności terapeuty, w szacunku, dostrojeniu i empatii. 

Wierzę, że właśnie takie spokojne zawracanie do siebie, w bezpiecznej relacji owocuje poprawą jakości życia, pomaga w zagojeniu się emocjonalnych zranień i umożliwia budowanie zdrowych i szczęśliwszych relacji z innymi. 

W mojej pracy za szczególnie istotne uważam stwarzanie przestrzeni, w której panuje bezpieczeństwo, życzliwość, szacunek do autonomii i różnorodności, a także dostrzeganie w drugim człowieku jego potencjału, sprawczości i niegasnącej tendencji do wzrostu. 

Wspieram i towarzyszę moim klientom w: 

- mierzeniu się z poczuciem bycia innym, niepasującym, samotnym, pragnącym większej bliskości z innymi

- poczuciu „utknięcia” czy „wygasania” w życiu (utraty sensu)

- w trudzie adaptowania się do zmian oraz odnajdywaniu swojej tożsamości w nowym otoczeniu lub nowych warunkach, z dala od tego co znane i bezpieczne (np. w wyniku migracji, choroby, wychodzeniu z przemocy) 

- kryzysie, poczuciu zagubienia się

- radzeniu sobie z doświadczeniem niepłodności oraz bezpłodności

- wspieram także rodziców dzieci z diagnozą Autyzmu, ADHD  lub/i z niepełnosprawnościami, zaburzeniami rozwojowymi itp.

Jestem psycholożką i psychoterapeutką. Obecnie jestem w trakcie całościowego szkolenia psychoterapeutycznego w Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej INTRA w Warszawie, które jest rekomendowane przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Ukończyłam studia na kierunku Psychologia w specjalności klinicznej i neuropsychologii na Uniwersytecie Marii Curie- Skłodowskiej w Lublinie. 

Od 7 lat staram się łączyć osobiste doświadczenia życia w różnych krajach i kulturach z doświadczeniami zawodowymi. Przeplatanie tych dwóch światów to fascynująca i twórcza droga.

Od ponad 4 lat pracuję z dziećmi i młodzieżą oraz ich rodzicami w Wiedniu, w organizacji pozarządowej Dachverband Österreichische Autistenhilfe.  Specjalizuje się w pracy z osobami neuroatypowymi, osobami z doświadczeniami migracji, w tym uchodźstwa oraz rodzinami w kryzysie.

Nazywam sie Katarzyna Dobrzańska. Jestem mgr Pedagogiki, Neurologopedą oraz Psychoterapeutą w trakcie certyfikacji w nurcie poznawczo-behawioralnym.

Ukończyłam Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie na kierunku Pedagogika resocjalizacyjna z interwencją kryzysową oraz studiów podyplomowych na Uniwersytecie Rzeszowskim na kierunku logopedia i neurologopedia. Obecnie jestem psychoterapeuta w trakcie certyfikacji w Szkole Psychoterapii Poznawczo- Behawioralnej Uniwersytetu SWPS pod kierownictwem dr Popiel i dr Pragłowskiej.

Jestem mgr Psychologii, Psychoterapeuta w trakcie szkolenia w podyplomowej Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS pod kierownictwem dr hab.Agnieszki Popiel i dr Ewy Pragłowskiej. Absolwentka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego na kierunku Psychologia. Ukończyła również studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego oraz I stopień szkolenia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. 

Psycholog, certyfikowany psychoterapeuta, absolwentka psychologii stosowanej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie (profil: Zdrowie i choroba), Trener Umiejętności Społecznych, Trener Treningu Kontroli Złości.

Ukończyłam z wyróżnieniem Szkołę Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej Uniwersytetu SWPS, uzyskując certyfikat psychoterapeuty PTTPB (nr 1583). Na co dzień prowadzę swój własny gabinet psychoterapeutyczny, przyjmuję pacjentów oraz koordynuję pracę zespołu psychologów i psychoterapeutów w Instytucie Psychoterapii HEALIO.

Swój warsztat pracy rozwinęłam ponadto podczas praktyk na oddziałach psychiatrycznych oraz pracując jako terapeuta osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i jako psycholog w Klubie Seniora, udzielając wsparcia osobom starszym oraz osobom mającym trudności w wejściu na rynek pracy.

Aspektem zawodowym, któremu poświęcam się szczególną uwagę jest praca terapeutyczna z pacjentami z problemem zaburzeń odżywiania – prowadzę terapię indywidualną i rodzinną. Jestem Prezesem Fundacji helpED.

Mając na celu doskonalenie umiejętności i uzupełnianie wiedzy z zakresu zdrowia psychicznego, regularnie uczęszczam na kursy i szkolenia, a ponadto swoją pracę poddaję regularnej superwizji. 

Witaj, miło Cię poznać!

Nazywam się Anna Widawska i jestem psycholożką oraz psychoterapeutką w trakcie szkolenia akredytowanego przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne w nurcie integracyjnym przy Collegium Medicum UJ. Ukończenie drugiego roku szkoły umożliwia mi nazywanie siebie psychoterapeutką w trakcie szkolenia.  

Specjalizuję się również w nurcie dialektyczno-behawioralnym (3 fala terapii poznawczo-behawioralnej), w którym odbyłam pełne, roczne szkolenie (DBT Comprehensive). Jestem przy tym częścią zespołu konsultacyjnego (jeden z filarów systemu DBT) oraz współorganizuję treningi umiejętności DBT w Krakowie.

Jestem członkinią Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego oraz Polskiego Towarzystwa Dialektyczno Behawioralnego. Swoją pracę poddaje regularnej superwizji. Wiem również jak ważne jest doświadczenie własne, dlatego sama uczestniczę w długoterminowej terapii wglądowej. Regularnie rozwijam swoje umiejętności i warsztat poprzez uczestnictwo w licznych szkoleniach oraz konferencjach naukowych.
 

Doświadczenie zawodowe zdobywałam na stażach, w ramach pracy w ośrodkach Narodowego Funduszu Zdrowia oraz sektorze prywatnym.

Specjalizuję się w pracy z osobami z dysregulacją emocjonalną, ADHD, ASD, borderline, CHAD, depresją, lękami, zaburzeniami osobowości, a także wsparciem w kryzysowych sytuacjach. 

Jestem psychologiem, absolwentką Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (specjalność kliniczna). Ukończyłam Studium Zaburzeń Odżywiania w Ogólnopolskim Centrum Zaburzeń Odżywiania we Wrocławiu, a także pierwszy stopień Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Posiadam liczne certyfikaty uzupełniające moją pracę jako psycholog. 

Jestem psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym w trakcie certyfikacji. Uczę się w Szkole Psychoterapii Poznawczo- Behawioralnej w Instytucie Poznawczym, w Krakowie.

Jestem członkiem Fundacji Centrum Terapii Zaburzeń Odżywiania helpED w ramach której prowadzę projekty psychoedukacyjne, warsztaty, grupy wsparcia oraz terapię indywidualną. 

W swojej pracy kieruje się doświadczeniem oraz indywidualnymi potrzebami klienta. Przyjmuję człowieka takim jakim jest – z całą bazą doświadczeń, emocji i przeżyć. Dostosowuję wybrane metody oraz stale poszerzam swoje kwalifikacje, aby móc najpełniej pomóc drugiej osobie – moja praca opiera się na szczerości, zaufaniu oraz budowaniu relacji terapeutycznej.

Jestem psycholożką z długoletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i rodzicami. Specjalizuję się w pomocy rodzinom z niepełnosprawnością i chorobą przewlekłą. Zajmuję się wspomaganiem rozwoju małych dzieci. A szczególną troską obejmuję małe dzieci z trudnościami z jedzeniem i ich rodziny. Ponad to mam wykształcenie pedagogiczne i tyflopedagogiczne. Zajmuję się również diagnozą i terapią integracji sensorycznej. Pracuję stacjonarnie i w szczególnych sytuacjach przez Internet.

„Moja recepta na życie jest prosta: Trochę pracy, trochę psychologii i do tego wiele optymizmu”. 

Zino Davidoff.

Jestem psychologiem dzieci i młodzieży, neuropsychologiem, pedagogiem, pedagogiem specjalnym, terapeutą integracji sensorycznej. Zajmuję się również przetwarzaniem słuchowym. Jestem diagnostą i terapeutą. Pracuję z dziećmi 
i młodzieżą, a jako neuropsycholog  również z dorosłymi.
Praca to moja pasja, nieustannie się szkolę i podnoszę swoje kompetencje.
Regularnie korzystam z superwizji.

Proszę o kontakt telefoniczny/email w celu umówienia wizyty lub za pośrednictwem strony https://sensly.com/specjalista/monika-zielinska. 

Jestem absolwentką Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku Psychologia Zdrowia ze specjalnością: psychologia zaburzeń psychicznych i psychosomatycznych. Obszarem moich zainteresowań zawodowych jest walka ze stresem z wykorzystaniem technik oddechowych i relaksacyjnych. Pragnę pomagać osobom w kryzysie psychicznym poprzez diagnozę problemu, wsparcie i psychoedukację. Zajmuję się także rozwojem osobistym. Pomagam klientom w zależności od potrzeb np. zrozumieć siebie, wprowadzić nowe nawyki, zwiększyć efektywność swojego działania.

Doświadczenie zdobywałam w ramach praktyk studenckich na oddziale hematologicznym oraz o obecnie pracuję w placówce opiekuńczo-wychowawczej.

Jestem psycholożką i członkinią Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej, z głębokim zainteresowaniem neuróżnorodnością i jej wpływem na codzienne funkcjonowanie. Ukończyłam Psychologię na Uniwersytecie Warszawskim, a obecnie kontynuuję rozwój zawodowy w ramach studiów podyplomowych na kierunku Diagnoza Psychologiczna w praktyce klinicznej na Uniwersytecie SWPS.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas stażu klinicznego w Poradni Zdrowia Psychicznego Psychoklinika, gdzie pracowałam z pacjentami w obszarze regulacji emocji, kryzysów emocjonalnych i relacyjnych. Obecnie współpracuję z Fundacją Ponad Schematami, specjalizując się w diagnozie ADHD i spektrum autyzmu u osób dorosłych. Prowadzę również grupę wsparcia dla kobiet z ADHD/ASD, tworząc bezpieczną przestrzeń do dzielenia się doświadczeniami i wzajemnego wspierania.

Moje wcześniejsze doświadczenie w środowisku korporacyjnym pozwala mi lepiej rozumieć specyficzne wyzwania związane z wymagającą pracą zawodową, presją czasową i funkcjonowaniem osób neuróżnorodnych w tradycyjnych strukturach organizacyjnych. Ta perspektywa jest szczególnie wartościowa w pracy z klientami borykającymi się z trudnościami w łączeniu kariery zawodowej z neuróżnorodnością.

W pracy kieruję się empatią, otwartością i bezwarunkową akceptacją. Wierzę, że każdy człowiek zasługuje na zrozumienie i wsparcie dostosowane do jego indywidualnych potrzeb. Szczególnie bliska jest mi praca z osobami neuróżnorodnymi – fascynuje mnie różnorodność sposobów funkcjonowania umysłu i chcę przyczynić się do większego zrozumienia oraz akceptacji tych różnic w społeczeństwie.

Stale poszerzam swoją wiedzę, uczestnicząc w szkoleniach i konferencjach poświęconych neuróżnorodności i nowoczesnym metodom terapeutycznym. Pracuję pod stałą superwizją, co pozwala mi na ciągły rozwój kompetencji i zapewnienie najwyższej jakości opieki psychologicznej.

Moja misja to tworzenie przestrzeni, w której każdy może poczuć się zrozumiany i otrzymać wsparcie dopasowane do swoich unikalnych potrzeb.