Jakie wsparcie i benefity w liceum przysluguja uczniowi z diagnoza ADHD oraz alergia i astma oskrzelowa?

Dzień dobry, 

"benefity" wynikają  wprost z tego co jest napisane w opinii z poradni PP.  W niej znajdują się zalecenia dla wszystkich zainteresowanych stron, w tym szkoły. 

Pozdrawiam 

Magdalena Zgraja, psycholog. 

Dzień dobry,

możesz uzyskać pewne dostosowania w liceum. Przy ADHD możliwe jest np. dostosowanie wymagań edukacyjnych do Twoich potrzeb, a także wsparcie psychologa lub pedagoga szkolnego. Astma i alergia mogą być podstawą do dostosowania ćwiczeń na WF-ie, jeśli zaleci to lekarz. Warto przedstawić dokumentację dotyczącą ADHD oraz zaświadczenia lekarskie dotyczące astmy i alergii psychologowi/pedagogowi szkolnemu.  Jednak sama diagnoza ADHD od psychiatry nie oznacza automatycznie uzyskania wszystkich dostosowań. Szkoła może potrzebować dodatkowej opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej, na którą skieruje Cię, jeżeli będzie taka potrzeba.

Pozdrawiam serdecznie

Klaudia Dynur

Psycholog

Samo rozpoznanie ADHD nie daje automatycznie konkretnych przywilejów w liceum, ale możesz ubiegać się o dostosowanie wymagań edukacyjnych do swoich trudności, np. z koncentracją i organizacją pracy. Warto porozmawiać z pedagogiem lub psychologiem szkolnym i zapytać, jakie dokumenty będą potrzebne. Przy astmie i alergii możesz również ustalić z lekarzem zalecenia dotyczące WF-u i kontaktu z alergenami. Możliwe są też dostosowania na maturze, ale zależą od obowiązujących zasad i wymaganej dokumentacji.
~ Jagoda Jek, psycholożka

Samo ADHD rzadko daje podstawę do tzw. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego (chyba że występują inne nasilone zaburzenia zachowania), ale opinia z poradni w zupełności wystarcza do uzyskania powyższych ułatwień w nauce i na maturze.

Jeśli wysiłek fizyczny, kurz na hali sportowej lub pyłki wiosną wywołują u Ciebie napady astmy, lekarz może wystawić zaświadczenie o częściowym zwolnieniu z konkretnych ćwiczeń.

Dzień dobry. Dobrym pierwszym krokiem jest rozmowa z psychologiem lub pedagogiem szkolnym. Zwykle to on wie, jakie dokumenty są potrzebne, aby dostosować wymagania edukacyjne do możliwości ucznia, oraz jak wygląda procedura w danej szkole. Warto przy tym zaznaczyć, że wsparcie to nie przywilej ani „ulga”, tylko dostosowanie warunków do potrzeb, dzięki któremu można pokazać swoje możliwości.

Przy ADHD najważniejsza jest opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej. Zdiagnozowanie ADHD u lekarza lub psychologa jest dobrym punktem wyjścia, ale szkoła zwykle opiera się na opinii poradni. Konkretny zakres zależy od zaleceń zapisanych w opinii oraz od możliwości szkoły. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego dotyczy sytuacji, gdy trudności są bardzo nasilone i stwierdzono niepełnosprawność, więc przy samym ADHD zwykle nie jest wydawane, ale decyduje o tym poradnia. Dostosowania obowiązują także na maturze i tu warto sprawdzić aktualny komunikat Centralnej Komisji Egzaminacyjnej o dostosowaniach. Co do alergii i astmy oskrzelowej nie posiadam wiedzy na temat podejścia szkoły. Dobrego dnia.

Edyta Tabor